分享與回饋

各位同學，本學期健康課程接近尾聲了。老師在這一年來的教學過程中有一些想法想跟大家分享。


首先是對於健康課程的想法，健康課一週才一節課，在許多同學的心中，它的重要性可能遠遠不及國語、數學、自然等主要的學科，所以大家可能不會去重視它。但是老師要提醒你，健康課程包含了許多自我健康（生理、心理健康）促進與人身安全的觀念，這些正確觀念的養成或是健康行為的建立將影響一個人一輩子。

商業週刊曾經對一些事業有成就，財富滿滿的人進行調查，問他們心中最想要實現的願望，高達9成的人異口同聲回答：「希望讓自己的身體回復健康」。由此可知，身體健康是用錢也買不到的，同時也無法在事後彌補。因此當同學具有正確的健康觀念與習慣，同時能夠身體力行，好好經營自己的身體健康，其實也是個既富有且成功的人。

其次要跟同學分享老師對於同學們這一年來上課的看法。老師認為健康「觀念」的建立比去硬記一些課本上所謂的重點來得重要，因此老師不會強迫你們去背課本的東西，而是希望透過部落格的方式，讓同學們針對每次的課程主題，應用網路搜尋資料後來回答老師的問題。老師相信在這個過程中，你可以對於課程探討的健康議題建立正確的觀念，表現於日常的生活中。同時我也相信同學們在日後如果對於自己的健康產生疑惑需要解答時，應該就會想到利用網路來查詢（當然，身體有疾病還是要請教專業人員-醫生），這個部份也是老師期待同學可以學會的主動學習能力。

據老師的觀察，在課程進行中有些同學每次的回答都很認真，蒐集後的資料懂得吸收後再針對問題的核心來發表，老師對於這些同學的表現很讚賞，相信你們在未來學習的過程中會相當順利。

當然也有些同學草草應付，每次就急著簡單回答後，利用剩餘時間打電腦遊戲，老師雖然沒有禁止你，但是這樣的態度就會反映在你的成績表現，畢竟同學要對自己的所作所為負責。希望這些同學日後能夠修正學習態度，祝福你們。

最後，老師希望聽聽同學這一年來上課的心得與建議，請你以匿名的方式發表於下，作為老師修正教學的參考。

發表範例

我的心得：
我的建議：

社會文化對兩性的期待與影響

情境：南一健康與體育第12冊p.100

曉華華陪媽媽逛百貨公司,在化粧品專櫃遇到個男性銷售員,看他畫了妝的臉,雖然好看,但卻覺得有點怪怪的,好像與腦海中的男生以及化妝品銷售人員的形象格格不入呢! 聽他向媽媽推銷保養品時,說明的內容很專業,不過媽媽還是覺得很不習慣,便很快的帶曉華離開了那個專櫃

回家的路上,母女談起那位男性,印象都非常深刻,媽媽說:"以前的化妝品專櫃只能看到女性銷售員,沒向到現在竟有男性銷售員!" 曉華說:"有呀!我在電視上有名的化妝師或造型時也有許多是男性啊~"媽媽接著又說:"我總覺得賣化妝品的行業還是女生比較適合,看來你們這一代在工作的選擇比較沒有男女之分。兩人就這樣閒聊到家~

社會文化對兩性在職業選擇上有一些刻板的期待，使得兩性在生涯規劃上或是家庭分工上受到影響。但是近年來有許多人突破了傳統的社會期待，勇於嘗試不同的生涯，也獲得了成就感。例如以下的新聞：

首位女蛙人黃慧芬 拉法葉當槍砲官〔記者許紹軒／台北報導〕

軍方表示，國軍第一位女蛙人黃慧芬在擔任士官十三年後成功轉服軍官，日前獲授海軍少尉，現以「少尉見習官」身分，在海軍拉法葉級迪化軍艦見習，將在六月廿六日正式派職為該艦槍砲官。
 黃慧芬一九九六年以高職學歷入伍，隔年從海軍技術學校女性士官班畢業，一九九八年自願參加爆破班，通過艱難訓練與考驗，成為海軍爆破大隊成軍四十五年來首位女蛙人，二○○三年更前往美國接受「海軍未爆彈處理學校」未爆彈處理訓練。 黃慧芬上士以在職進修方式取得大專學歷後，去年考取海軍專業軍官班，她的軍旅生涯從士官轉任軍官，在軍中讓人津津樂道。

資料來源：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100602/78/26pkg.html

女性蛙人影片

 

看完以上，老師有幾個問題請你發表：

問題1：你同意校曉華媽媽的看法（化妝品的專櫃人員由女生擔任比較適合）嗎？為什麼？

問題2：就你的印象，以下職業通常是由男性或是女性擔任？
（1） 廚師：
（2） 建築師：
（3） 建築工人：
（4） 化裝品推銷員：
（5） 飛機師：
（6） 工程師：
（7） 清潔工人：
（8） 醫生：
（9） 律師：
（10） 護士：
（11） 幼稚園教師：
（12） 警察：
（13） 餐廳服務生：
（14） 空服員：
（15） 軍人：
（16） 消防隊員：
（17） 女性內衣銷售人員：
（18） 計程車司機：
（19） 公車司機：
（20） 立法委員：


問題3：以上有那一項職業你認為由另一性別擔任會比較好？為什麼呢？

問題4：你未來想從事什麼職業呢？有受到社會文化刻板印想的影響嗎？

發表範例：
我是某某某，針對問題1我的意見是..................